学校举办2025级新生入馆教育活动 助力学子开启学术探索之旅

本站讯（通讯员 张珊珊）为帮助2025级新生尽快了解图书馆、熟悉图书馆资源与服务，顺利融入大学学习生活，自9月5日起，我校图书馆面向全体新生开展了为期4周的系列入馆教育活动。本次活动以“新生鸿图，启航未来”为主题，通过线上线下相结合的方式，为新生们呈现了一场内容丰富、形式多样的“图书馆第一课”。

精心组织，全面覆盖：确保每位新生“应知应会”

图书馆高度重视新生入馆教育工作，成立了专项工作小组，提前数月进行策划与准备。本次活动覆盖了全校9个系院的3400余名新生。为确保教育效果，图书馆采取了分批次、分时段的方式组织各系院新生参与，实现了教育活动的全面覆盖与高效运行。

内容丰富，形式多样：打造沉浸式入馆体验

本次入馆教育活动继续优化讲解模式，采用了更具互动性和体验感的多元化形式：

1.实地参观与讲解：首先是由选自研学旅行管理与服务专业的讲解员带领新生依次参观了一楼存包柜、自修室、服务大厅、休闲区等功能区域，然后由各借阅区图书馆馆员为新生进行耐心细致地介绍，从馆藏布局、图书排架规律到自助借还设备的使用方法，让新生对图书馆的物理空间和基础服务有了直观的认识。

2.专题培训讲座：针对数字时代的学习需求，图书馆入馆教育线下讲座中专门增设了资源利用的专题。资源管理部的专业馆员向新生们重点演示了图书馆网站、移动图书馆的使用方法，讲解了中文数据库中电子图书、学术期刊论文的检索技巧，为新生未来的专业探究和论文写作打下了坚实基础。

3.线上学习平台：图书馆制作了新生专栏-入馆教育专题网站/微视频教程，内容涵盖规章制度、资源介绍、服务指南等。新生可随时随地观看学习，灵活安排自己的时间，确保了学习的便捷性和可持续性。

反响热烈，成效显著：赢得新生广泛好评

系列活动赢得了广大新生的热烈欢迎和积极反馈。同学们纷纷表示，通过此次活动，他们不仅消除了对图书馆的陌生感，更惊叹于图书馆丰富的资源和便捷的服务，掌握了获取知识和信息的“金钥匙”。

此次新生入馆教育活动的成功举办，有效拉近了新生与

图书馆的距离，提升了新生的信息素养和利用图书馆资源的能力，为他们更好地规划大学学习、开启学术探索之旅奠定了坚实的基础。

责任编辑：滕恣卉